| Revista: | Cuadernos de economía (Bogotá) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000525201 |
| ISSN: | 0121-4772 |
| Autores: | Arango Londoño, David1 Sanchez, Valentina Farkas2 Castillo, Maribel1 Castro Aristizabal, Geovanny3 |
| Instituciones: | 1Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Valle del Cauca. Colombia 2Universidad del Valle, Cali, Valle del Cauca. Colombia 3Universidad Autónoma de Bucaramanga, Bucaramanga, Santander. Colombia |
| Año: | 2022 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 41 |
| Número: | 86 |
| Paginación: | 109-128 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Este artículo confirma la existencia de aglomeración en la calidad educativa en Cali (índice de Moran = 0,311): la alta calidad se concentra en los colegios del sur de Cali (comuna 22), mientras la baja está ubicada al oriente de la ciudad (comunas 13, 14 y 15). Como factores determinantes, se establece lo que la literatura en general concluye, además, y como aporte principal, se determinó que la criminalidad afecta de forma negativa la calidad educativa en Cali, esto es, cuando aumenta en un punto porcentual la cantidad de homicidios alrededor del colegio, la calidad educativa disminuye, en promedio, en 0,63 puntos. JEL: I21, I24 |
| Resumen en inglés | Our findings confirm the existence of educational quality agglomeration in Cali (Moran's Index = 0.311). High educational quality is concentrated in schools in the south of the city (commune 22), while low educational quality is found in schools located in the east (communes 13, 14 and 15). Our study also confirms the importance of the determinants for school performance identified in the previous literature. The main contribution of this study is the finding that crime negatively affects educational quality. When the number of homicides in the neighbourhood in which a school is located increases by one percentage point, the quality of education decreases, on average, by 0.63 points. JEL: I21, I24 |
| Disciplinas: | Economía |
| Palabras clave: | Econometría, Colombia, Cali, Análisis de patrones puntuales, Calidad educativa, Segregación, Aglomeración, Índice de Moran |
| Keyword: | Econometrics, Colombia, Cali, Inequality, Analysis of education, Education, Panel data models, Spatio temporal models |
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