Concepciones y estrategias didácticas sobre la lectura. IV Resultados



Título del documento: Concepciones y estrategias didácticas sobre la lectura. IV Resultados
Revista: Colección pedagógica universitaria
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000449183
ISSN: 1405-4736
Autores:
Año:
Periodo: Ene-Jun
Número: 39
Paginación: 1-21
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Monografía
Enfoque: Aplicado
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Psicología educativa,
Didáctica,
Lectura,
Aprendizaje,
Teorías implícitas,
Profesores,
Encuestas,
Concepciones
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)