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Dispositivo da antecipação da alfabetização: condições de emergência e contornos atuais
Caldeira, Maria Carolina da Silva1; Paraiso, Marlucy Alves2
1Universidade Federal de Minas Gerais, Centro Pedagogico, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educacao, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[ Cadernos de pesquisa, Brasil, 2016 Vol. 46 Núm. 161 Jul-Sep, Pág. 846-868]
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Ordine, Nuccio. A utilidade do inútil: um manifesto. Tradução de Bombassaro, Luiz Carlos. Rio de Janeiro: Zahar, 2016
Queler, Jefferson Jose1
1Universidade Federal de Ouro Preto, Departamento de Historia, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil
[ Cadernos de pesquisa, Brasil, 2016 Vol. 46 Núm. 161 Jul-Sep, Pág. 896-901]
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Repetência e indisciplina: evidências de Brasil e Portugal no Pisa 2012
Matos, Daniel Abud Seabra1; Ferrao, Maria Eugenia2
1Universidade Federal de Ouro Preto, Departamento de Educacao, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade da Beira Interior, Departamento de Matematica, Covilha, Beira Interior. Portugal
[ Cadernos de pesquisa, Brasil, 2016 Vol. 46 Núm. 161 Jul-Sep, Pág. 614-636]
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Suporte parental para crianças do ensino fundamental
Benetti, Idonezia Collodel1; Vieira, Mauro Luis2; Faracco, Anna Maria3
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; 2Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Psicologia, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; 3Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pos-Graduacao em Psicologia, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[ Cadernos de pesquisa, Brasil, 2016 Vol. 46 Núm. 161 Jul-Sep, Pág. 784-801]
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A experiência de um indicador de letramento científico
Serrao, Luis Felipe Soares1; Catelli Jr., Roberto1; Conrado, Andreia Lunkes1; Cury, Fernanda2; Lima, Ana Lúcia D'Império2
1Acao Educativa, Sao Paulo. Brasil; 2Instituto Paulo Montenegro, Sao Paulo. Brasil
[ Cadernos de pesquisa, Brasil, 2016 Vol. 46 Núm. 160 Abr-Jun, Pág. 334-361]
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Criacionismo: transformações históricas e implicações para o ensino de ciências e biologia
Dorvillé, Luís Fernando Marques1; Selles, Sandra Lúcia Escovedo2
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formacao de Professores, Rio de Janeiro. Brasil; 2Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Educacao, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[ Cadernos de pesquisa, Brasil, 2016 Vol. 46 Núm. 160 Abr-Jun, Pág. 442-465]
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