| Revista: | Caderno espaco feminino |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000444784 |
| ISSN: | 1516-9286 |
| Autores: | Brito, Leandro Teofilo de1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 28 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 72-89 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This article aims to discuss norms and displacements in gender issues in a school context, using the queer methodology. Norms were present in the general context of the research, but displacements, even if still early form, were also observed in our data |
| Resumen en portugués | Este artigo teve como objetivo discutir normatizações e deslocamentos nas questões de gênero em um contexto escolar, utilizando-se da metodologia queer. Normatizações se fizeram presentes no contexto geral da pesquisa, porém deslocamentos, mesmo que de forma ainda inicial, também foram constatados nos dados apresentados |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Planeación y políticas educativas, Política de género, Teoría Queer, Género, Espacio escolar |
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