Ideal e autoridade na educacao



Título del documento: Ideal e autoridade na educacao
Revista: Arquivos brasileiros de psicologia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000351065
ISSN: 1809-5267
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil
Año:
Volumen: 62
Número: 1
Paginación: 2-12
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This article discusses the question of Ideal in its inscription in the educational field based on the psychoanalytic theory. The author posits that the role played by Ideal in education is paradoxical, and, in this sense, treats of the role played by authority in the reformulation of this questi
Resumen en portugués O artigo aborda a problemática do Ideal em sua inscrição no campo educacional a partir de sua abordagem psicanalítica. A autora argumenta que a dimensão do Ideal na educação é paradoxal e verifica, nesta direção, o lugar que pode ocupar a noção de autoridade na reformulação dessa problemática
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicoanálisis,
Ideal,
Educación,
Freud, Sigmund,
Lacan, Jacques
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)