| Revista: | Antiteses |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000355398 |
| ISSN: | 1984-3356 |
| Autores: | Castro, Celso1 |
| Instituciones: | 1Centro de Pesquisa e Documentacao de Historia Contemporanea do Brasil, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 2 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 569-595 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Crítico |
| Resumen en inglés | This article, originally written in 1985, was added by a new preface and a post face. It presents a research on the hazing in Brazilian Navy’s College that had a social drama (in Victor Turner’s terms) as a key-event: the expulsion of several veterans after being denounced by a freshman. The empirical data come from a set of interviews with five former students of the same class. The main hypothesis is that the hazing is a rite of passage that focus on the learning of the importance of hierarchy for military life |
| Resumen en portugués | Este artigo, originalmente escrito em 1985, foi acrescentado de um prefácio e um posfácio. Ele apresenta uma pesquisa sobre o trote no Colégio Naval que teve como evento-chave um drama social (nos termos de Victor Turner): a expulsão de vários veteranos após terem sido denunciados por um calouro. Os dados empíricos provêm de um conjunto de entrevistas com cinco antigos alunos da mesma turma. A hipótese principal é de que o trote é um rito de passagem que focaliza o aprendizado da hierarquia para a vida militar |
| Disciplinas: | Historia, Antropología |
| Palabras clave: | Historia militar, Antropología física, Brasil, Escuela naval, Militares, Río de Janeiro, Siglo XX, Alumnos, Adaptación, Jerarquías, Reglamentos, Disciplina |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
