A mediação cultural e o processo de humanização do homem



Título del documento: A mediação cultural e o processo de humanização do homem
Revista: Antares (Caxias do Sul)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000396302
ISSN: 1984-4921
Autores: 1
2
2
Instituciones: 1Universite de Paris V (Rene Descartes), París. Francia
2Universidade do Vale do Itajai, Itajai, Santa Catarina. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 6
Número: 11
Paginación: 163-177
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Resumen en inglés This article has as theme the culture and focus on cultural mediation. The aim is to discuss the role of the teacher as a cultural mediator in the educational process. It is seeked to discuss about the established relations between the aesth etic, artistic and political education, reflecting on how the culture can be a human development factor, being the school or any educational space an important part of this process. The research problem is: How cultural mediation can extend aesthetic, arti stic and political education, enhancing culture as a human development factor? This is a qualitative study of bibliographic nature that engages in a dialog with the research of Duarte Jr. (2010), Freire (1987, 1989, 1997), Rancière (2002), Montoya (2008), Barbosa (2009) , among others
Resumen en portugués O presente artigo tem como tema a cultura e como foco a mediação cultural. O objetivo é discutir o papel do docente como mediador cultural no processo educativo. Busca-se problematizar as relações estabelecidas entre a formação estética, artística e política, refletindo acerca de como a cultura pode ser fator de desenvolvimento humano, sendo a escola ou qualquer espaço educativo parte importante desse processo. O problema de pesquisa é: Como a mediação cultural pode ampliar a formação estética, artística e política, potencializando a cultura como fator de desenvolvimento humano? Este é um estudo de caráter qualitativo, de natureza bibliográfica, que faz interlocução com as pesquisas de Duarte Jr. (2010), Freire (1987; 1989; 1997), Rancière (2002), Montoya (2008), Barbosa (2009), entre outros
Disciplinas: Antropología,
Educación
Palabras clave: Antropología de la cultura,
Docentes,
Mediación cultural,
Desarrollo humano,
Sociología de la educación,
Desarrollo humano,
Estética,
Formación artística
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