Efectos de la dispersión de alimento sobre la elección y los patrones de exploración
Rojas, Mayred; Pérez, Diana; Clavijo, Arturo; García-Leal, Oscar¹; Gutiérrez, Germán^2
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México; ²Universidad Nacional de Colombia, Departamento de Psicología, Bogotá. Colombia
[Acta de investigación psicológica, México, 2011 Vol. 1 Núm. 1 Abr, Pág. 132-148]

Effects of scopolamine on conditioning of lever pressing
Juárez, Yectivani; González Marín, Gabriela; Bernal Gamboa, Rodolfo; Carranza, Rodrigo; Nieto, Javier¹; Meneses, Alfredo; Sánchez Carrasco, Livia^1
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
[Acta de investigación psicológica, México, 2011 Vol. 1 Núm. 1 Abr, Pág. 14-22]

Equidad en intercambios de esfuerzo y ganancias: efectos de la información
Santoyo, Carlos¹; Colmenares, V. Ligia^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
[Acta de investigación psicológica, México, 2011 Vol. 1 Núm. 1 Abr, Pág. 77-91]

Privación de alimento y conducta de atracón en ratas
Díaz, Felipe¹; Franco, Karina¹; López-Espinoza, Antonio¹; Martínez, Alma G¹; García, Karen^1
1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario del Sur, Guadalajara, Jalisco. México
[Acta de investigación psicológica, México, 2011 Vol. 1 Núm. 1 Abr, Pág. 149-164]

Reforzamiento concurrente de secuencias de respuesta
Bachá Mendez, Gustavo¹; Orozco, Ixel^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
[Acta de investigación psicológica, México, 2011 Vol. 1 Núm. 1 Abr, Pág. 108-120]

Reinforcement efficacy, response persistence, and delay of reinforcement
Jarmolowicz, David P; Lattal, Kennon A^1
1West Virginia University, Department of Psychology, Morgantown, Virginia Occidental. Estados Unidos de América
[Acta de investigación psicológica, México, 2011 Vol. 1 Núm. 1 Abr, Pág. 1-13]

The effects of the verbal development capacity of naming on how children can be taught
Greer, R. Douglas¹; Corwin, Alison; Buttiegieg, Susan
¹Columbia University, Teachers College, Nueva York. Estados Unidos de América
[Acta de investigación psicológica, México, 2011 Vol. 1 Núm. 1 Abr, Pág. 23-54]