| Revista: | Universidades (México, D.F.) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000376345 |
| ISSN: | 0041-8935 |
| Autores: | Tunnermann Bernheim, Carlos1 |
| Instituciones: | 1Academia Nicaragüense de la Lengua, Managua. Nicaragua |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Ene-Mar |
| Número: | 48 |
| Paginación: | 21-32 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Disciplinas: | Educación, Psicología |
| Palabras clave: | Educación superior, Pedagogía, Psicología educativa, Estudiantes, Constructivismo, Aprendizaje, Modelos educativos |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
