| Revista: | Tiempo de educar. Revista interinstitucional de investigación educativa |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000381521 |
| ISSN: | 1665-0824 |
| Autores: | Loperena Anzaldúa, María Alicia1 |
| Instituciones: | 1Universidad del Valle de México, Maestría en Ciencias de la Educación, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 18 |
| Paginación: | 307-327 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Este trabajo presenta la revisión bibliográfica del autoconcepto, constructo central en la teoría de la personalidad, especialmente desde la psicología cognitiva. Se analizan distintas concepciones acerca del autoconcepto y su proceso evolutivo. Asimismo, se mencionan aspectos relacionados con el desarrollo de este aspecto de la personalidad durante la etapa preescolar |
| Resumen en inglés | These work present attempts to do a bibliographical review on the self-concept, a central construct in the theory of personality, especially from the cognitive psychology; different conceptions about the evolution self-concept process are analyzed. In addition, some aspects related to its development are mentioned, especially during preschool stage |
| Disciplinas: | Educación, Psicología |
| Palabras clave: | Pedagogía, Psicología educativa, Desarrollo psicológico, Investigación educativa, Socialización, Autoconcepto, Evolución, Infancia, Educación básica |
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