Apontamentos de campo acerca de uma experiencia de educacao nao-formal com criancas e adolescentes em situacao de rua
Título del documento: Apontamentos de campo acerca de uma experiencia de educacao nao-formal com criancas e adolescentes em situacao de rua
Revista: Serie-estudos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000224859
ISSN: 1414-5138
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Carlos, Projeto Metuia, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Número: 17
Paginación: 29-42
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Sociología
Palabras clave: Sociología de la educación,
Problemas sociales,
Brasil,
Campinas,
Niños de la calle,
Marginación,
Educación informal,
Reducción de daños,
Drogadicción
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