A comunidade cientifica em educacao: uma abordagem critica
Título del documento: A comunidade cientifica em educacao: uma abordagem critica
Revista: Serie-estudos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000302459
ISSN: 1414-5138
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Carlos, Departamento de Ciencias da Informacao, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
2Universidade Federal de Sao Carlos, Departamento da Educacao, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Número: 23
Paginación: 11-27
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Filosofía,
Ciencia y tecnología
Palabras clave: Filosofía de la ciencia,
Ciencia,
Comunidad científica,
Producción de conocimientos,
Evaluación científica,
Educación,
Colegio invisble
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