Can foreign language learning strategies turn into crutches?: a pilot study on the use of strategies by successful and unsuccessful language learners
Título del documento: Can foreign language learning strategies turn into crutches?: a pilot study on the use of strategies by successful and unsuccessful language learners
Revista: Revista signos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000191423
ISSN: 0035-0451
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Atacama, Copiapó, Atacama. Chile
Año:
Periodo: Ene-Dic
Volumen: 34
Número: 49-50
Paginación: 101-111
País: Chile
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, aplicado
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Pedagogía,
Psicología educativa,
Lenguas extranjeras,
Aprendizaje
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