Vacinação e soroconversão do vírus da hepatite B em ingressantes de graduação em enfermagem: risco velado



Título del documento: Vacinação e soroconversão do vírus da hepatite B em ingressantes de graduação em enfermagem: risco velado
Revista: Revista Prevencao de infeccao e saude
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000428646
ISSN: 2446-7901
Autores: 1
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Instituciones: 1Universidade de Sao Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirao Preto, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 5
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Evaluar el estado de vacunación y la seroconversión conferida por la vacuna contra la hepatitis B entre los estudiantes de primer año del curso de graduación en enfermería, antes del inicio de las actividades académicas teóricas y prácticas. Método: estudio analítico de corte transversal, realizado con 102 participantes. Colección realizada a través de cuestionario estructurado autoadministrado, análisis de portafolio de vacunación y prueba rápida para detección de Anti-HBsAg. Los resultados se analizaron utilizando SPSS versión 20.0 para el análisis descriptivo y la prueba de Chi-cuadrado. Resultados: Se encontró que el calendario de vacunación se completó en el 87.3% de los estudiantes universitarios y, de estos, el 48% no desarrolló seroconversión. Conclusión: El presente estudio revela la vulnerabilidad de los estudiantes universitarios de enfermería para adquirir la infección por el virus de la hepatitis B durante sus actividades de capacitación profesional, lo que demuestra que los profesionales de enfermería pueden estar en riesgo ocupacional incluso durante su proceso de formación en enfermería
Resumen en inglés To evaluate the vaccination status and the seroconversion conferred by the hepatitis B vaccine among undergraduate nursing students, before the beginning of the theoretical-practical academic activities. Method: analytical cross-sectional study, conducted with 102 participants. Collection performed through self-administered structured questionnaire, vaccination portfolio analysis and rapid test for detection of Anti-HBsAg. Results were analyzed using SPSS version 20.0 for descriptive analysis and Chi-square test. Results: It was found that the vaccination schedule was complete in 87.3% of college students and, of these, 48% did not develop seroconversion. Conclusion: The present study reveals the vulnerability of undergraduate nursing students to acquire hepatitis B virus infection during their professional training activities, showing that nursing professionals may be at occupational risk even during their nursing training
Resumen en portugués Objetivo: avaliar a situação vacinal e a soroconversão conferida pela vacina da hepatite B entre ingressantes do curso de graduação em enfermagem, antes do início das atividades acadêmicas teórico-práticas. Método: estudo analítico, transversal, desenvolvido com 102 participantes. Coleta realizada através de questionário estruturado autoaplicável, análise da carteira de vacinação e realização de teste rápido para detecção do Anti-HBsAg. Resultados foram analisados com o auxílio do SPSS versão 20.0, para análise descritiva e teste de Qui-quadrado. Resultados: verificou-se que o esquema vacinal estava completo em 87,3% dos estudantes universitários e, destes, 48% não desenvolveram a soroconversão. Conclusão: O presente estudo revela a vulnerabilidade de acadêmicos ingressantes do curso de graduação em enfermagem para a aquisição da infecção pelo vírus da hepatite B durante suas atividades de formação profissional, mostrando que os profissionais da enfermagem podem estar em risco ocupacional mesmo durante seu processo de formação
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Inmunología,
Virus de la hepatitis B,
Vacunación,
Estudiantes de enfermería,
Seroconversión,
Hepatitis B
Keyword: Immunology,
Hepatitis B virus,
Vaccination,
Nursing students,
Seroconversion,
Hepatitis B
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