Valoración de los aprendizajes: un esquema alternativo de enseñanza aprendizaje. Fundamentos teóricos
Título del documento: Valoración de los aprendizajes: un esquema alternativo de enseñanza aprendizaje. Fundamentos teóricos
Revista: Revista mexicana de pedagogía
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000243384
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Panamericana, Guadalajara, Jalisco. México
Año:
Periodo: Nov-Dic
Número: 86
Paginación: 26-32
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Evaluación educativa,
Aprendizaje,
Valoración,
Enseñanza
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