| Revista: | Revista Espiga (San José) |
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| Número de sistema: | 000548448 |
| ISSN: | 2215-454X |
| Autores: | Chacón Prado, Monica de Jesus1 |
| Instituciones: | 1Universidad Estatal a Distancia, |
| Año: | 2015 |
| Volumen: | 14 |
| Número: | 30 |
| Paginación: | 75-82 |
| País: | Costa Rica |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | El filósofo francés Edgar Morín propone estudiar la verdad a través del pensamiento complejo. Este es un abordaje al conocimiento que apoya el uso de múltiples perspectivas o enfoques y niega la fragmentación del objeto durante su estudio. Por ello, este documento escribe desde la visión filosófica como el pensamiento complejo es especialmente útil en la educación a distancia porque fomenta convivir con la incertidumbre y la inestabilidad del mundo de hoy. |
| Palabras clave: | educación a distancia, pensamiento complejo, conocimiento |
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