| Revista: | Revista bibliotecas (Heredia) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000394709 |
| ISSN: | 1659-3286 |
| Autores: | Martínez Rider, Rosa María1 Mireles Cárdenas, Celia1 Castillo Fonseca, Juan Miguel1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Escuela de Bibliotecología e Información, San Luis Potosí. México |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 31 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 1-10 |
| País: | Costa Rica |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | La alfabetización informacional es una herramienta para que los ciudadanos y los sectores sociales se desenvuelvan. El bibliotecólogo es el profesional que promueve el desarrollo de habilidades para el ejercicio democrático de l uso de la in formación en la toma de decisiones y en la resolución de problemas. Esto plantea un diseño curricular basado en competencias y estrategias didácticas diferentes a las tradicionales que se realizan en lo s planes de estudios fundamentados en los modelos de conocimiento |
| Resumen en inglés | Information literacy is a tool for development for citizens and the social sectors. The librarian is the professional that promotes the development of skills for the democratic exercise of information use for decision - making and problems solving . This raises a curriculum design based on competences and teaching strategies different to the traditional ones that are carried out in the study plans based on the models of knowledge |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Educación |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Didáctica, Alfabetización en información, Bibliotecólogos, Desarrollo de habilidades, Uso de la información |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
