Indicadores sociais brasileiros: uma análise dos efeitos do programa bolsa família
Oliveira, Ariane Maria Machado de¹; Kudlawicz, Claudineia²; Cruz, June Alison Westarb²; Povoa, Angela Cristiane Santos^2
1Universidade Anhanguera, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil; ²Pontificia Universidade Catolica do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Org & demo, Brasil, 2016 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 63-84]

Perspectivas de avaliação da política nacional de assistência social: o caso dos centros de referência da assistência social
Rocha, Joao Mendes¹; Souza, Cristiano Coimbra²; Teixeira, Alex Fabiane^3
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil; ²Controladoria-Geral da Uniao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil; ³Ministerio da Fazenda, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Org & demo, Brasil, 2016 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 43-62]

Política de formação profissional no Brasil: uma análise do programa mulheres mil
Alaniz, Erika Porceli¹; Mantovani, Talita Rafaele D’Agostini¹; Luvizotto, Caroline Kraus^1
1Universidade do Oeste Paulista, Sao Paulo. Brasil; ²Instituto Federal do Parana, Umuarama, Parana. Brasil; ³Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicacao, Bauru, Sao Paulo. Brasil
[Org & demo, Brasil, 2016 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 85-100]

Revisando la noción de víctima sexual del terrorismo de estado en argentina a la luz de la perspectiva de género
Colanzi, Irma Cecilia¹; Rodríguez Durán, Adriana Beatriz^2
1Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, La Plata, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Org & demo, Brasil, 2016 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 121-132]

Sexualidade, educação escolar e diversidade
Constantino, Clarice Klann¹; Kraemer, Celso^2
1Centro Universitario Leonardo da Vinci, Blumenau, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, Santa Catarina. Brasil
[Org & demo, Brasil, 2016 Vol. 17 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 145-162]

As relações interpessoais de alunos com deficiência em instituições de ensino superior de Maceió, Alagoas
Calheiros, David¹; Fumes, Neiza de Lourdes Frederico^2
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Federal de Alagoas, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Maceio, Alagoas. Brasil
[Org & demo, Brasil, 2015 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 87-100]

A valorização dos saberes: uma possibilidade de volta do trabalho ao trabalhador?
Zandonade, Viviane¹; Lima, Marcelo^2
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Espirito Santo, Vitoria, Espirito Santo. Brasil; ²Universidade Federal do Espirito Santo, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
[Org & demo, Brasil, 2015 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 101-116]

Economia solidária: a construção de novas formas de produção e sociabilidade – uma perspectiva complexa
Pelosi, Edna Marta; Santos, Luis Miguel Luzio dos^1
1Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Administracao, Londrina, Parana. Brasil
[Org & demo, Brasil, 2015 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 45-64]

Educação inclusiva, gestão democrática e a questão da consonância entre os currículos formal e oculto
Silva, Claudio Rodrigues da^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil
[Org & demo, Brasil, 2015 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 65-86]

Nós somos o bairro: o caso da unión solidaria de trabajadores
Henriques, Flavio Chedid¹; Lago, Luciana Correa do^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional, Rio de Janeiro. Brasil
[Org & demo, Brasil, 2015 Vol. 16 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 9-24]