Omnia (México, D.F.)

Omnia (México, D.F.) (416 documentos)

1.-	Análisis de correlación de la eficiencia terminal de los programas de posgrado de la UNAM con otros indicadores de evaluación SEP-Conacyt Bernal Moreno, Aquiles¹; Urrutia Aguilar, Esther²; Martínez González, Adrián ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Estudios de Posgrado, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 111-117]
2.-	Aventuras y desventuras de la multidisciplina Abreu, Luis Felipe¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 235-236]
3.-	Del Pifop al PNP, un largo y sinuoso camino Macías Sámano, Jorge¹ ¹El Colegio de la Frontera Sur, San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 119-125]
4.-	El conteo de la productividad y los tiempos de residencia como indicadores de la calidad de investigación y la docencia en el CICESE Delgado Argote, Luis¹; Yescas Téllez, Carolina; Sarracino Ramírez, Dolores; Best Guzmán, Ivonne ¹Centro de Investigación Científica y Educación Superior de Ensenada, División de Estudios de Posgrado, Ensenada, Baja California. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 177-181]
5.-	El posgrado como mecanismo de movilidad social: otro espacio sin equidad de género Zubieta, Judith¹; Loyola Díaz, Rafael² ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales, México, Distrito Federal. México; ²Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 193-200]
6.-	El posgrado de la UNAM y su vinculación con otras instituciones de educación superior: del intercambio académico a los programas compartidos Laguna Calderón, Javier¹; Magaña Rueda, Leticia; Ruiz Gutiérrez, Rosaura ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Estudios de Posgrado, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 237-247]
7.-	El posgrado en estudios organizacionales: programa, redes y vinculación Barba Alvarez, Antonio¹ ¹Universidad Autónoma Metropolitana, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Iztapalapa, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 275-280]
8.-	El posgrado y la excelencia como vocación: dos decálogos Arditri, Benjamín¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 85-89]
9.-	Hacia un plan de desarrollo de posgrado nacional Ruiz Gutiérrez, Rosaura¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Estudios de Posgrado, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 11-14]
10.-	Importancia de la investigación en el posgrado Vera Santillán, Gerardo¹ ¹Universidad Autónoma de San Luis Potosí, San Luis Potosí. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 73-79]
11.-	La biblioteca digital y su aporte a la educación superior González Marín, Silvia¹; Castro Thompson, Alberto; Zetter Leal, Julio ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Bibliotecas, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 217-221]
12.-	La educación superior en México, entre lo público y lo privado Villa Lever, Lorenza¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 185-192]
13.-	La enseñanza e investigación: el binomio no resuelto. Las políticas para el desarrollo del posgrado en México en la perspectiva del milenio Martínez Romo, Sergio¹ ¹Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Política y Cultura, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 65-72]
14.-	La evaluación curricular para el rediseño de programas de posgrado Hernández Reyes, Nancy Leticia¹ ¹Universidad Autónoma de Chiapas, Facultad de Humanidades, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 127-141]
15.-	La revolución informativa: desafíos y postulados para pensar en la educación superior Gómez Mont, Carmen¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 211-216]
16.-	Las nuevas formas de producción de conocimiento: reflexiones en torno a la interdisciplina en las ciencias sociales Casas, Rosalba¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 263-274]
17.-	La universidad privada frente a los retos del posgrado Sánchez Saldaña, Mariana¹ ¹Universidad Iberoamericana, México, Distrito Federal. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 201-207]
18.-	Liderazgo en el posgrado Waliszewski, Stefan¹ ¹Universidad Veracruzana, Jalapa, Veracruz. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 81-83]
19.-	Los seminarios de investigación como instrumentos para el logro de la eficiencia terminal en el posgrado Carvajal Zarrabal, Octavio¹; Trujillo Mariel, Patricia ¹Universidad Veracruzana, Jalapa, Veracruz. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 91-94]
20.-	Maestría en ciencias en conservación y aprovechamiento de recursos naturales. Un posgrado emergente en Oaxaca Domínguez Hernández, María Luisa¹ ¹Instituto Politécnico Nacional, Oaxaca. México [Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 55-62]

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