| Revista: | Latin American Journal of Development |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000507187 |
| ISSN: | 2674-9297 |
| Autores: | Josapha, Isabella Basilio1 Oliveira, Gabriela Franca2 |
| Instituciones: | 1Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Visconde do Rio Branco, Minas Gerais. Brasil 2Universidade Federal de Vicosa, Vicosa, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2021 |
| Periodo: | Jul-Ago |
| Volumen: | 3 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 2324-2328 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This paper is about the presentation of a game called "Show Math do Milhão", a quiz game that follows the format of the TV game "Show do Milhão", presented by SBT television network. The purpose of the game was to awaken the students' interest for mathematical contents, since the game deals with several contents at different levels. When the student gets it right, he/she feels motivated to continue studying, and when he/she gets it wrong, he/she feels motivated to seek knowledge so that the mistake will not be repeated. Besides arousing the students' interest, the game is also interesting for teachers, who can replace a formal evaluation of questions and answers by this more dynamic and fun evaluation |
| Resumen en portugués | Esse artigo trata da apresentação de um jogo intitulado “Show Matemática do Milhão”, um jogo de perguntas que segue o formato do jogo televisivo “Show do Milhão”apresentado pela emissorade televisão SBT. O intuito do jogo foi despertar o interesse dos alunos por conteúdos matemáticos, visto queo jogo trata de diversos conteúdos de diversos níveis. O aluno acertando sente-se motivadoa continuar os estudos e errado sente-se motivado a buscar o conhecimento para que o erro não se repita. Além de despertar o interesse dos alunos, o jogo também é interessante para professores que podem substituir uma avaliação formal de perguntar e respostas por essa avaliação mais dinâmica e divertida |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Didáctica, Brasil, Enseñanza de las matemáticas, Recursos didácticos, Juegos, Computadoras |
| Keyword: | Didactics, Brazil, Didactic resources, Game, Mathematics teaching, Computer s, Jogo, Recursos didáticos, Ensino de Matemática, Computador |
| Texto completo: | Texto completo (PDF) |
