La innovación estratégica como predictora de la innovación organizativa en las instituciones de educación superior en México



Título del documento: La innovación estratégica como predictora de la innovación organizativa en las instituciones de educación superior en México
Revista: Innovación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000432509
ISSN: 1665-2673
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidad Autónoma del Estado de México, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 15
Número: 69
Paginación: 141-161
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Resumen en español El objetivo de este artículo científico es determinar a qué grado se asocia la innovación estratégica con la innovación organizativa u organizacional y el efecto de dicha asociación. Con base en la revisión de la literatura y la perspectiva teórica de recursos y capacidades se formularon las hipótesis de la investigación. Por medio de un enfoque cuantitativo, un diseño de investigación transversal de alcance descriptivo/correlacional y la percepción de 235 empleados y directivos de 32 instituciones de educación superior se comprobaron las hipótesis. Los hallazgos obtenidos muestran una asociación positiva entre las variables de estudio y, además, se confirma la importancia de la innovación estratégica como predictora de la innovación organizativa
Resumen en inglés The objective of this scientific article is to determine to what degree strategic innovation is associated with organizational innovation and the effect of this association. Based on a review of the literature and the theoretical perspective of resources and skills, the research hypotheses were formulated. The hypotheses were tested using a quantitative approach, a transversal research design with a descriptive/correlational scope, and through the opinions of 235 employees and directors of 32 institutions of higher education. The results demonstrated a positive correlation among the research variables, and also confirmed the importance of strategic innovation as an indicator of organizational innovation
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Administración de la educación,
Innovación educativa,
Innovación organizacional,
Instituciones de educación superior (IES),
Innovación estratégica
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