La autonomía del alumno en el aprendizaje reto del nuevo modelo educativo del IPN
Título del documento: La autonomía del alumno en el aprendizaje reto del nuevo modelo educativo del IPN
Revista: Innovación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000260212
ISSN: 1665-2673
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto Politécnico Nacional, Secretaría Académica, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Mar-Abr
Volumen: 5
Número: 25
Paginación: 41-47
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Educación superior,
Psicología educativa,
México,
Autonomía,
Modelos educativos,
Psicoanálisis,
Adolescentes,
Aprendizaje,
Instituto Politécnico Nacional (IPN)
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