Educación virtual: consideraciones éticas y semánticas desde la infoesfera



Título del documento: Educación virtual: consideraciones éticas y semánticas desde la infoesfera
Revista: Innovación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000432659
ISSN: 1665-2673
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto Politécnico Nacional, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 15
Número: 68
Paginación: 9-14
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Tecnología de la información,
Educación virtual,
Dependencia tecnológica,
Infoesfera,
Etica,
Prospectiva
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)