| Revista: | Historia, ciencias, saude - Manguinhos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000514401 |
| ISSN: | 0104-5970 |
| Autores: | Magalhaes, Rodrigo Cesar da Silva1 |
| Instituciones: | 1Colegio Pedro II, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2021 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Volumen: | 28 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 1263-1267 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Ensayo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This article discusses the adoption of distance education modalities within the context of the covid-19 pandemic and the intensification of educational inequalities in Brazil |
| Resumen en portugués | O presente artigo discute a adoção de modalidades de ensino remoto no contexto da pandemia de covid-19 e a potencialização das desigualdades educacionais no Brasil |
| Disciplinas: | Medicina, Educación |
| Palabras clave: | Salud pública, Pedagogía, Sociología de la educación, Educación a distancia, Brasil, COVID-19, E-learning, Desigualdad educativa |
| Keyword: | Public health, Sociology of education, Pedagogy, Brazil, E-learning, Pandemic, Covid-19, Educational inequality, Distance education |
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