Escuelas medias y sectores populares: análisis institucional acerca de la potencia de las escuelas



Título del documento: Escuelas medias y sectores populares: análisis institucional acerca de la potencia de las escuelas
Revista: Gestao em acao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000265097
ISSN: 1516-8891
Autores:
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 9
Número: 2
Paginación: 179-194
País: Brasil
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación media y media superior,
Escuelas secundarias,
Sectores populares,
Escuelas eficaces,
Escuela moderna,
Argentina
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)