Escuelas medias y sectores populares: análisis institucional acerca de la potencia de las escuelas



Título del documento: Escuelas medias y sectores populares: análisis institucional acerca de la potencia de las escuelas
Revista: Gestao em acao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000265097
ISSN: 1516-8891
Autors:
Any:
Període: May-Ago
Volum: 9
Número: 2
Paginació: 179-194
País: Brasil
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Educación media y media superior,
Escuelas secundarias,
Sectores populares,
Escuelas eficaces,
Escuela moderna,
Argentina
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