| Revista: | Educar (Guadalajara, Jal.) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000342842 |
| ISSN: | 1405-4787 |
| Autores: | García Alcaraz, María Guadalupe1 García Ruiz, Elvia1 |
| Instituciones: | 1Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio, Guadalajara, Jalisco. México |
| Año: | 1997 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 63-70 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | En este trabajo se aborda un periodo de corta duración, caracterizado por los prolegómenos del conflicto entre Estado e Iglesia, situación que desembocó en la Guerra Cristera. En particular nos interesa indagar las expresiones de este conflicto en el espacio educativo, para lo cual ubicamos tres dimensiones de análisis: a) las escuelas particulares católicas y los maestros de educación primaria como nodo de relaciones en torno a la discusión sobre el laicismo y su contraparte, la enseñanza de la religión; b) los sujetos a escala local, sus organizaciones, acciones y estrategias con respecto a los conflictos escolares y, c) el juego de fuerzas, así como las tensiones que permean el conflicto a partir de dos grupos sociales: el zunismo y el catolicismo social |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Historia social, Guerra Cristera, Iglesia-Estado, Escuelas particulares, Catolicismo, Jalisco, Profesores, Educación religiosa |
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