Revista: | Educar em revista |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000351801 |
ISSN: | 0104-4060 |
Autores: | Sousa, Sandra Zakia1 Oliveira, Romualdo Portela de1 |
Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil |
Año: | 2008 |
Periodo: | Ene-Jun |
Número: | 31 |
Paginación: | 53-72 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Divulgación |
Resumen en inglés | The purpose of this paper is to release results of a national research developed in eight Brazilian states of all regions (MS, MG, PA, PB, RN, RS, SC, SP), about evening high school. The material collected for the study, roughly 10,000 interviews with teachers, students and principals of schools that offered evening high school. They were allowed to analyze actions of these schools, and with this, it is possible to rethink the formulation of educational policies at high school levels with the specific characteristics of the evening school |
Resumen en portugués | O propósito do texto é divulgar resultados de pesquisa nacional, desenvolvidaem oito estados de todas as regiões do país (MS, MG, PA, PB, RN,RS, SC e SP), acerca do ensino médio noturno. O material coletado para oestudo, por meio de aproximadamente dez mil entrevistas com professores,alunos e diretores de escolas que ofereciam ensino médio noturno, permitiuanalisar ações em implementação nessas escolas, visando oferecer subsídiospara a formulação e implementação de políticas educacionais para o ensinomédio, contemplando especificidades do noturno |
Disciplinas: | Educación |
Palabras clave: | Educación media y media superior, Investigación educativa, Democratización, Diversidad, Enseñanza nocturna, Política educativa, Alumnos, Alternativas educativas |
Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |