Perdone, do you speak chemistry?



Título del documento: Perdone, do you speak chemistry?
Revista: Educación química
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000173289
ISSN: 0187-893X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 11
Número: 4
Paginación: 412-417
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Divulgación
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación media y media superior,
Nomenclatura,
Símbolos,
Terminología,
Enseñanza
Keyword: Education,
Secondary education,
Nomenclature,
Symbols,
Terminology,
Teaching
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