La geometría:¡In pie que cojea en la enseñanza de la estereoquímica!
Título del documento: La geometría:¡In pie que cojea en la enseñanza de la estereoquímica!
Revista: Educación química
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000249497
ISSN: 0187-893X
Autores: 1


2
Instituciones: 1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Ciencias Químicas, Puebla. México
2Universidad de las Américas, Departamento de Química y Biología, Puebla. México
Año:
Periodo: Feb-Abr
Volumen: 16
Paginación: 184-190
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Química,
Matemáticas
Palabras clave: Educación superior,
Química inorgánica,
Química orgánica,
Matemáticas puras,
Geometría,
Enseñanza,
Estereoquímica
Keyword: Education,
Chemistry,
Mathematics,
Higher education,
Inorganic chemistry,
Organic chemistry,
Pure mathematics,
Geometry,
Teaching,
Stereochemistry
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