| Revista: | Educación química |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000449995 |
| ISSN: | 0187-893X |
| Autores: | Rosales Martínez, Antonio1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Sevilla, Escuela Politécnica Superior , Sevilla, Andalucía. España |
| Año: | 2021 |
| Volumen: | 32 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 201-210 |
| País: | México |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Cp2TiCl es un único reactivo de transferencia de electrones que ha contribuido en varios campos del conocimiento científico, como la química orgánica, inorgánica, ecológica y analítica. En este artículo, las revisiones principales y parte de la literatura química primaria se convierten en un breve manuscrito que sirve para ilustrar cómo se puede usar un reactivo para enseñar química multidisciplinaria a químicos e ingenieros químicos de pregrado |
| Resumen en inglés | Cp2TiCl is a single electron transfer reagent which has contributed to several field of scientific knowledge, such as organic, inorganic, green and analytical chemistry. In this article the main reviews and some primary chemical literature is converted to a brief manuscript that serves to illustrate how a reagent can be used to teach multidisciplinary chemistry to undergraduate chemists and chemical engineers |
| Disciplinas: | Educación, Química |
| Palabras clave: | Educación superior, Didáctica, Educación química, Multidisciplinariedad, Aprendizaje por descubrimiento, Química verde, Reactivos químicos, Titanoceno |
| Keyword: | Higher education, Didactics, Chemical education, Multidisciplinarity, Discovery learning, Green chemistry, Chemical reagents, Titanocene |
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