| Revista: | Educación química |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000425791 |
| ISSN: | 0187-893X |
| Autores: | Ávila, Simone Garcia de1 Matos, Jivaldo do Rosário1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Instituto de Quimica, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Oct |
| Volumen: | 28 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 254-261 |
| País: | México |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo, aplicado |
| Resumen en inglés | Experimental activities play an important role in the teaching and learning process in chemistry, because it motivates students and promotes the correlation between the activities in the classroom and everyday situations. Based on this context, this work presents an experimental proposal for the synthesis of FeSO4.7H2O using steel wool, aiming at the presentation of concepts such as stoichiometry, oxidation-reduction reactions, the ideal gas law, the intermolecular interactions, solubility, volumetry and equilibrium in aqueous medium, emphasizing the acid-base, precipitation and complexation equilibria. The experiment is designed for both high school students and undergraduate students, with the goal of helping them to develop key concepts in General Chemistry, Inorganic Chemistry and Analytical Chemistry. Moreover, activity may also assist in reflection on reuse of materials |
| Resumen en portugués | As atividades experimentais representam um papel importante no processo de ensino e aprendizagem de Química, porque motivam os estudantes e promovem a correlação entre atividades desenvolvidas em sala de aula e situações cotidianas. Baseado neste contexto, este trabalho apresenta uma proposta experimental para a síntese de FeSO4.7H2O utilizando palha de aço, visando trabalhar conceitos como estequiometria, reações de óxido-redução, lei dos gases ideais, interações intermoleculares, solubilidade, volumetria e equilíbrios em meio aquoso, destacando os equilíbrios ácido-base, de precipitação e de complexação. O experimento é direcionado tanto para estudantes do ensino médio, como para alunos de graduação, visando auxiliá-los no desenvolver conceitos importantes na química geral, química inorgânica e química analítica. Em contrapartida, a atividade também poderá auxiliar na reflexão sobre reaproveitamento de materiais |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Didáctica, Prácticas de laboratorio, Enseñanza, Química, Fierro, Costos |
| Keyword: | Didactics, Laboratory practices, Iron, Costs, Chemistry, Teaching |
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