Chemistry made accessible for children
Título del documento: Chemistry made accessible for children
Revista: Educación química
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000252915
ISSN: 0187-893X
Autores: 1
Instituciones: 1Goteborg Universitet, Department of Chemistry, Gotemburgo, Vastra Gotaland. Suecia
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 17
Número: 2
Paginación: 114-116
País: México
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Experimental, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación básica,
Pedagogía,
Química,
Niños,
Enseñanza
Keyword: Education,
Basic education,
Pedagogy,
Chemistry,
Children,
Teaching
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