Revista: | Curriculo sem fronteiras |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000248669 |
ISSN: | 1645-1384 |
Autores: | Lopes, Alice Casimiro |
Año: | 2005 |
Periodo: | Jul-Dic |
Volumen: | 5 |
Número: | 2 |
Paginación: | 50-64 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico |
Disciplinas: | Educación |
Palabras clave: | Sociología de la educación, Brasil, Hibridismo, Currículo, Contextualización, Cultura escolar |
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