| Revista: | Curriculo sem fronteiras |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000255468 |
| ISSN: | 1645-1384 |
| Autores: | Lincoln, Yvonna1 |
| Instituciones: | 1Texas A&M University, Austin, Texas. Estados Unidos de América |
| Año: | 2004 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 51-71 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Conferencia o discurso |
| Enfoque: | Analítico |
| Disciplinas: | Psicología, Educación, Sociología |
| Palabras clave: | Psicología educativa, Sociología de la educación, Problemas sociales, 11 de septiembre, Impacto social, Impacto educativo, Bitácora, Terrorismo |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
