Revista: | Comunicación y sociedad |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000477154 |
ISSN: | 0188-252X |
Autores: | Pereira, Sara1 Moura, Pedro1 Masanet, Maria-Jose2 Taddeo, Gabriella3 Tirocchi, Simona4 |
Instituciones: | 1Universidade do Minho, Braga. Portugal 2Universitat Pompeu Fabra, Barcelona. España 3Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa, Florencia, Toscana. Italia 4Universita degli Studi di Torino, Turín, Piamonte. Italia |
Año: | 2018 |
Periodo: | Sep-Dic |
Número: | 33 |
Paginación: | 89-114 |
País: | México |
Idioma: | Español, inglés |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, descriptivo |
Resumen en español | Este artículo presenta algunos de los principales resultados de un estudio realizado con adolescentes de Portugal, España e Italia dentro del proyecto europeo Transmedia Literacy. Analiza los usos de los medios y las prácticas de producción de los adolescentes entre los 12 y 19 años. Los resultados muestran que los adolescentes usan muy a menudo los medios, pero pocos tienen prácticas complejas de producción y participación dirigidas a un público diferente al de sus compañeros |
Resumen en inglés | This paper presents some of the main results of a study conducted with teens from Portugal, Spain and Italy in the scope of the European project Transmedia Literacy. It analyses the media uses and production practices of teenagers aged 12-19 years. The results show that teenagers use the media very regularly but few have complex production and participation practices aimed at an audience other than their peers |
Disciplinas: | Ciencias de la comunicación |
Palabras clave: | Sociología de la comunicación, Produccion-medios, Prosumidores, Consumo mediático, Transmedia, Alfabetismo transmedia, Alfabetización mediática, Adolescentes, Portugal, España, Italia |
Keyword: | Sociology of education, Production-media, Prosumers, Media consumption, Transmedia, Transmedia Literacy, Media literacy, Teenagers, Portugal, Spain, Italy |
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