Sobre educar e transgredir



Título del documento: Sobre educar e transgredir
Revista: Ciencia & educacao (Bauru)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000475631
ISSN: 1516-7313
Autores:
Año:
Volumen: 25
Número: 1
Paginación: 3-4
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación ambiental,
Investigación,
Creación de conocimiento
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)