| Revista: | Ciencia, docencia y tecnología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000249492 |
| ISSN: | 0327-5566 |
| Autores: | Ossanna, Edgardo1 López, María del Pilar Kummer, Virginia Ugalde, Mónica Hadad, Mariano Baffico, Fernando Olalla, Valeria |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de la Educación, Paraná, Entre Ríos. Argentina |
| Año: | 2005 |
| Periodo: | May |
| Volumen: | 16 |
| Número: | 30 |
| Paginación: | 91-111 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, analítico |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Pedagogía, Lectura, Alfabetización, Textos académicos, Sujetos sociales, Argentina, Escuela, Educación informal |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
