| Revista: | Ceramica industrial |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000428776 |
| ISSN: | 1413-4608 |
| Autores: | Cittadin, Jackson1 Noni Junior, Agenor de1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Extremo Sul Catarinense, Especializacao em Didatica e Metodologia do Ensino Superior, Criciuma, Santa Catarina. Brasil 2Instituto Maximiliano Gaidzinski, |
| Año: | 2007 |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 6 |
| Paginación: | 11-16 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en portugués | Resumo: Este artigo foi tema da palestra de abertura do X Seminário de Tecnologia Cerâmica do Instituto Maximiliano Gaidzinski (IMG), embora o tema central da discussão fuja do escopo da revista Cerâmica Industrial, ele demonstra claramente o resultado do sistema de formação adotado no curso técnico de cerâmica do IMG, absolutamente voltado para o ensino e desenvolvimento do setor cerâmico. Esta pesquisa tem o objetivo de avaliar na prática os benefícios que a relação ensino-pesquisa traz aos discentes do ensino médio. Para o estudo foi escolhida uma instituição que aplica esta metodologia, por meio de seus egressos que cursam hoje ensino superior. Estes, responderam a um questionário e foram avaliados comparativamente, em relação aos colegas de classe, por seus atuais professores. Os quesitos abordados foram: criatividade, senso crítico, iniciativa, responsabilidade e participação. Como resultado, verificou-se que a maioria deles reconhece a atividade de pesquisa como diferencial em sua formação e 91% foram considerados pelos professores como destaque acima da média da classe |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Capacitación y enseñanza técnica, Enseñanza técnica, Evaluación del aprendizaje, Investigación y desarrollo |
| Keyword: | Search strategies, Technical education, Training and technical education, Development |
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