| Revista: | Cadernos de terapia ocupacional da UFSCar |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000433103 |
| ISSN: | 2526-8910 |
| Autores: | Galheigo, Sandra Maria1 Braga, Claudia Pellegrini1 Risseto Mieto, Fernanda Stella1 Parreira, Fernanda Viotti2 Sarmento, Gabrielle Quintiliano3 Motta, Margareth4 Silva, Marianne Campopiano Abrahão5 Santos, Mirella Ferreira6 Spinola, Priscilla Feres7 Serpa, Raquel Beatriz Lima8 Mitre, Rosa Maria de Araújo9 Lagôa, Thais dos Reis Olher6 Oliveira, Thelma Almir10 Santos, Walkyria de Almeida11 Magalhães, Lilian12 Kinsellam, Elizabeth Anne13 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Medicina, Sao Paulo. Brasil 2Universidad Central de Chile, Escuela de Terapia Ocupacional, Santiago de Chile. Chile 3Secretaria de Educacao do Estado de Sao Paulo, Nucleo de Apoio Pedagogico Especializado, Sao Paulo. Brasil 4Hospital de Aeronautica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil 5Hospital Beneficencia Portuguesa de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil 6Hospital Santa Marcelina, Sao Paulo. Brasil 7Centro de Atencao Psicossocial Alcool e Drogas Antonio Orlando, Campinas, Sao Paulo. Brasil 8Centro de Atencao Psicossocial II Infantil Perus, Sao Paulo. Brasil 9Fundacao Oswaldo Cruz, Instituto Nacional de Saude da Mulher, da Crianca e do Adolescente Fernandes Figueira, Rio de Janeiro. Brasil 10Centro Universitario Sao Camilo, Hospital Geral de Carapicuíba, Sao Paulo. Brasil 11Instituto de Oncologia Pediatrica, Sao Paulo. Brasil 12Universidade Federal de Sao Carlos, Departamento de Terapia Ocupacional, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil 13University of Western Ontario, Faculty of Health Sciences, London, Ontario. Canadá |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Jul-Oct |
| Volumen: | 25 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 449-459 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This research proposed the creation of a community of practice (CoP) with the objective of: (i) analysing the feasibility of a CoP as a means of generating knowledge among occupational therapists and (ii) investigating the practice of occupational therapy with hospitalized children and adolescents. This article privileges the results of one of the predominantly discussed themes - the use of assessments and strategies of evaluation in Occupational Therapy in the hospital context. Method: A participatory action research study was undertaken with nine occupational therapists in face-to-face meetings combined with virtual tasks on an on-line platform. A hermeneutic and dialectical method was used to interpret the results. Results: The CoP produced practical knowledge about the use of assessments with hospitalized children and adolescents and demonstrated to be a strategy of knowledge development through dialogue and collaborative reflection on practice. Conclusion: Research on the implementation of communities of practice offers a promising approach to the production of knowledge in occupational therapy. The generated knowledge is representative of occupational therapists’ experiences and demonstrates an example of an epistemology of practice |
| Resumen en portugués | Esta pesquisa propôs a criação de uma comunidade de prática (CoP) com o objetivo de: (i) analisar a viabilidade de uma CoP como meio de gerar conhecimento entre terapeutas ocupacionais e (ii) investigar a prática da terapia ocupacional com crianças e adolescentes hospitalizados. Este artigo privilegia os resultados de um dos temas predominantemente discutidos - o uso de instrumentos e estratégias de avaliação em terapia ocupacional no contexto hospitalar pediátrico. Método: Foi realizada uma pesquisa-ação participativa com nove terapeutas ocupacionais em encontros face a face combinados com tarefas virtuais em uma plataforma online. Um método hermenêutico e dialético foi utilizado para interpretar os resultados. Resultados: A CoP produziu conhecimento prático sobre o uso de avaliações com crianças e adolescentes hospitalizados e demonstrou ser uma estratégia de desenvolvimento do conhecimento através do diálogo e da reflexão colaborativa sobre a prática. Conclusão: A pesquisa sobre a implementação de CoP oferece uma abordagem promissora para a produção de conhecimento em terapia ocupacional. O conhecimento gerado é representativo das experiências dos terapeutas ocupacionais e demonstra um exemplo de epistemologia da prática |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Terapéutica y rehabilitación, Hospitales, Pediatría, Niños, Hospitalización, Prácticas de salud, Terapia ocupacional |
| Keyword: | Therapeutics and rehabilitation, Hospitals, Pediatrics, Children, Hospitalization, Health practices, Occupational therapy |
| Texto completo: | http://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/issue/view/71/showToc |
