| Revista: | Acta scientiarum. Education |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000535523 |
| ISSN: | 2178-5198 |
| Autores: | Lourenco, Henrique da Silva1 Calderón, Adolfo Ignacio1 |
| Instituciones: | 1Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Abr-Jun |
| Volumen: | 37 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 187-197 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | En este artículo se explora el universo de los rankings académicos para mapear su expansión en el espacio ibero-americano, teniendo como enfoque principal los rankings promovidos por el sector privado, principalmente por el mercado editorial. Fue realizada una investigación exploratoria por medio de análisis documentales y bibliográficos, tomando como referencia datos diseminados en Internet. La investigación revela el liderazgo asumido por España en términos de producción de rankings internacionales, con visible impacto regional, así como la existencia de tres países latino-americanos (Chile, Brasil y México) que se caracterizan por tener en sus realidades nacionales rankings académicos con trayectoria y tradición bien definidas |
| Resumen en inglés | Academic ranking for mapping its expansion in Ibero-American space is discussed, focusing mainly on rankings enhanced by the private sector, particularly the publishing market. An exploratory research was conducted by documentary and bibliographic analyses on data disseminated on the Internet. The research reveals the lead taken by Spain in terms of international rankings production, with visible regional impact, coupled to three Latin American countries (Chile, Brazil and Mexico) with well-defined and established academic ranking foregrounded on their national realities |
| Resumen en portugués | Neste artigo explora-se o universo dos rankings acadêmicos para mapear a sua expansão no espaço ibero-americano, tendo como foco principal os rankings promovidos pelo setor privado, principalmente pelo mercado editorial. Foi realizada pesquisa exploratória por meio de análises documentais e bibliográficas tomando como referência dados disseminados na Internet. A pesquisa revela a liderança assumida pela Espanha em termos de produção de rankings internacionais, com visível impacto regional, bem como a existência de três países latino-americanos (Chile, Brasil e México) que se caracterizam por terem em suas realidades nacionais rankingsacadêmicos com trajetória e tradição bem definidas |
| Disciplinas: | Educación, Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Evaluación educativa, Sistemas de información, Bibliometría, Rankings de universidades, América Latina, Sector privado, Industria editorial |
| Keyword: | Educational evaluation, Information systems, Bibliometrics, University rankings, Latin America, Private sector, Publishing industry |
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