| Revista: | Acta scientiarum. Education |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000534795 |
| ISSN: | 2178-5198 |
| Autores: | Santos, Maria Tereza Carrasco Botto Gonçalves1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Evora, Departamento de Filosofia, Evora. Portugal |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Jul-Sep |
| Volumen: | 39 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 231-242 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El presente texto pretende analizar el modo como Sigea se posiciona frente la cuestión práctica de vivir en la corte, tópico central del Diálogo entre dos chicas jóvenes sobre la vida en la corte y la vida retirada, publicado en Lisboa en 1552. El texto se desarrolla através de la aclaración de algunos aspectos como los espejos de príncipes (specula principium) yel círculo palaciano de la Infanta D. Maria, en el período del humanismo renacentista portugués, para luego analizar el modo como Sigea interpreta la formación necesaria para lograr la vida feliz (beata uita) |
| Resumen en inglés | This paper aims to examine Sigea’s position to the question of life at court, the central topic of the Colloquium (Dialogue between two young women on courtly and private life), published in 1552 in Lisbon. The development of the text starts with the explanation of some aspects such as the princes’ mirror (specula principum) and the palace circle of the Princess D. Maria, during the Portuguese Renaissance Humanism. Further on the text, it is analyzed how Sigea interprets the training needed to achieve happy life (beatauita) |
| Resumen en portugués | O presente texto pretende analisar o modo como Sigea se posiciona em face da questão prática de viver na corte, tópico central do Colloquium (Dialogue de deux jeunes filles sur la vie de cour et la vie de retraite), publicado em Lisboa no ano de 1552. O texto desenvolve-se através da explicitação de alguns aspectos como os do humanismo renascentista português, para depois analisar o modo como Sigea interpreta a formação necessária para se alcançar a vida feliz (beata uita) |
| Disciplinas: | Educación, Filosofía, Historia |
| Palabras clave: | Investigación educativa, Historia de la filosofía, Sigea, Luisa, Estoicismo, Dicotomía, Público, Privado |
| Keyword: | Educational Research, History of Philosophy, Sigea, Luisa, Stoicism, Dichotomy, Public, Private |
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