Obstáculos y prácticas efectivas en la enseñanza de habilidades socioemocionales en educación primaria
Gómez, Armando¹; Uc Mas, Lázaro^2
1Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 111, ; ²Escuela Primaria Pedro González,
[D´perspectivas siglo XXI, México, 2026 Vol. 13 Núm. 25 , Pág. 22-39]

Perspectivas estudiantiles sobre el uso de la Inteligencia Artificial en el Módulo 16 de Prepa en Línea SEP
López Carmona, Miriam¹; Chávez Solís, María Elena¹; Labrada Martínez, Esther²; Carbajal-Degante, Erik²; Santiago Lastra, José Antonio^3
1Universidad Nacional Rosario Castellanos, ; ²Universidad Nacional Autónoma de México, ; ³Universidad Intercultural de Chiapas,
[D´perspectivas siglo XXI, México, 2026 Vol. 13 Núm. 25 , Pág. 40-60]

Profesiograma y discriminación laboral de los Licenciados en Educación en el Estado de México
Escarraman Fuentes, Dante¹; Torres Velázquez, Alejandra Magali^1
1Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México,
[D´perspectivas siglo XXI, México, 2026 Vol. 13 Núm. 25 , Pág. 6-21]

Sentido de pertenencia y control psicológico docente como predictores de la motivación autónoma
Ramírez-Chávez, Jaime¹; Mejía-Carrillo, Manuel de Jesús^1
1Universidad Pedagógica de Durango,
[D´perspectivas siglo XXI, México, 2026 Vol. 13 Núm. 25 , Pág. 74-92]

Evaluation of predictive models of carcass tissue composition in Black Belly sheep
Dzib Cauich, Dany Alejandro¹; Vázquez Martínez, Ignacio²; Gastelum Delgado, Miguel Ángel²; Muñoz Osorio, Germani Adrián³; Garcia Herrera, Ricardo Alfonso²; Chay Canul, Alfonso Juventino^2
1Instituto Tecnológico Superior de Escárcega, Escárcega Campeche. México; ²Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Villahermosa Tabasco. México; ³Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán, Mérida Yucatán. México
[Ecosistemas y recursos agropecuarios, México, 2026 Vol. 13 Núm. 1 , ]

El impacto del modelo prohibicionista en el caso de la 3-metilmetcatinona: revisión narrativa crítica
Fernández Piedra, Diego¹; García Mena, Nicolás¹; Laguna Cabrillana, María²; Gallego Granero, Enrique^1
1Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Antropología Social y Psicología Social, Madrid. España; ²Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid. España
[Revista internacional de investigación en adicciones, México, 2026 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Jun, ]

Alfabetización académica en ingeniería: diagnóstico y tensiones curriculares en una universidad pública mexicana
Noguez Córdoba, Marco Antonio^1
1Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Ciudad de México. México
[Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura, México, 2026 Vol. 11 Núm. s/n , Pág. 188]

ARTICULACIÓN DEL PENSAMIENTO Y LENGUAJE VARIACIONAL EN UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DE LA DERIVADA
Espinoza-Salomón, Anaís¹; Jorquera-Soto, Rodrigo¹; Osorio-Gómez, Thiare¹; Pérez Vera, Iván Esteban^2
1Universidad Metroplitana de Ciencias de la Educación, ; ²Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación,
[Investigación e innovación en matemática educativa, México, 2026 Vol. 11 Núm. s/n , ]

Aula-Laboratorio: espacio de reflexión crítica sobre los cuerpos alfabetizados en la educación superior
Roa Márquez, Alejandra^1
1Secretaría de Educación de Veracruz, Jalapa, Veracruz. México
[Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura, México, 2026 Vol. 11 Núm. s/n , Pág. 179]

Autoevaluación de la escritura académica y percepción del aprendizaje en estudiantes normalistas
Godínez López, Eva Margarita^1
1Escuela Normal Oficial de Irapuato, Irapuato, Guanajuato. México
[Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura, México, 2026 Vol. 11 Núm. s/n , Pág. 181]