Explorando relações entre identidade docente e formação de professores no programa residência pedagógica
Brito, Daniel Azevedo de¹; Silva, Silvina Pimentel¹; Lima, Leiliane Frota Correia^1
1Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 4 , Pág. 01-15]

O direito à educação como política pública republicana fundamental ao desenvolvimento da democracia cidadã
Lopes, Rafael Vieira de Mello¹; Santos , Denise Tatiane Girardon dos^1
1Universidade de Cruz Alta, Cruz Alta, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 4 , Pág. 01-13]

Robôs humanoides no contexto educacional e terapêutico de crianças com autismo: características e aplicações
Santos, George França dos¹; Luz, Héllen Souza¹; Irigon, Simone Lima de Arruda¹; Soares, Ricardo Loureiro^1
1Universidade Federal do Tocantins, Palmas, Tocantins. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 4 , Pág. 01-25]

Apresentaçã o práticas educativas no século XXI: diálogos sobre linguagens, saberes e inclusã
Oliveira Neves, Miranilde¹; Eduarda da Silva Oliveira, Maria^1
1Instituto Federal do Pará, Castanhal, Pará. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 3 , Pág. 01-01]

Inclusão por meio da monitoria de ensino aos alunos do NAPNE IFPA/Campus Bragança
Tavares, Rosiane Silva¹; Sousa, Kessia Regina da Costa¹; Madureira, Nila Luciana Vilhena^1
1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Belem, Para. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 3 , Pág. 01-13]

Povos ciganos na pós-graduação brasileira: o que dizem as teses e as dissertações?
Andrade, Francisca Marli Rodrigues de¹; Oliveira, Fabio Alves Gomes de¹; Mangia Júnior, José Alencar^1
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 3 , Pág. 01-20]

A construção contínua do êthos docente: tecendo possibilidades entre teoria, prática e ludicidade na educação infantil
Filho, Billy de Almeida Andrade¹; Ramos, Jonnatan da Silva²; Dacio, Igora Irma Santos¹; Cardoso, Maura Lúcia Martins^1
1Universidade Federal do Pará, Belém, Pará. Brasil; ²Universidade Federal Rural da Amazônia, Belém, Pará. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 2 , Pág. 01-18]

A cultura hip-hop como dispositivo para uma educação não-formal, emancipatória e libertadora
Santos, David Freitas dos¹; Epifânio, Nathália Mota^2
1Faculdade Venda Nova do Imigrante, Venda Nova do Imigrante, Espírito Santo. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 2 , Pág. 01-18]

A formação docente no Brasil: desafios e possibilidades para o professor no ensino superior
Jesus, Jorge Antonio Lima de¹; Silva, Renato Moreira²; Neves, Jessica Kerolaynne da Silva¹; Ferreira, Roberto Santiago^3
1Universidade Federal do Pará, Belém, Pará. Brasil; ²Universidade Estadual do Maranhão, São Luís, Maranhão. Brasil; ³Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Belém, Pará. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 2 , Pág. 01-16]

Altas habilidades/superdotação em atividades da base diversificada no ensino médio: uma pro-posta para inclusão
Lima, Márcia Raica e Silva¹; Campelo, Almervanda de Souza¹; Soares, Helciyane do Firmamento Silva^1
1Universidade Estadual do Maranhão, São Luís, Maranhão. Brasil
[Revista de Estudos Interdisciplinares, Brasil, 2024 Vol. 6 Núm. 2 , Pág. 01-22]