Video dubbing as a strategy for reducing foreign language speaking anxiety levels
Fuentealba Jiménez, Tamara¹; Quintanilla Espinoza, Angie^1
1Universidad de Concepción, Concepción. Chile
[Innovaciones educativas, Costa Rica, 2025 Vol. 27 Núm. 42 Ene-Jun, Pág. 29-41]

Competencia digital docente y aprendizaje de lenguas extranjeras en estudiantes de una universidad pública peruana
Lavado Rojas, Betty Marlene¹; Pomahuacre Gómez, Walter¹; Castro Fernández, Magnolia Anyeli¹; Castellano Inga, Alex Fredy¹; Zárate Aliaga, Edith Consuelo¹; López Torres, Magaly^1
1Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle,
[Telos. Revista de estudios interdisciplinarios en ciencias sociales, Venezuela, 2025 Vol. 27 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 907-916]

Estrés académico y reacciones en estudiantes mexicanos de educación superior
Demuner Flores, María del Rosario¹; Cernas Ortiz, Daniel Arturo¹; Navas Maldonado, Er^1
1Universidad Autónoma del Estado de México,
[Telos. Revista de estudios interdisciplinarios en ciencias sociales, Venezuela, 2025 Vol. 27 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 933-940]

Modelo de planificación y acción didáctica para el desarrollo de competencias digitales.
Ortega-Acurero, Engels¹; Casanova-Romero, Ilya¹; Paredes-Chacín, tala²; Moncada-Rangel, José^3
1Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, ; ²Universidad Nacional de Educación, ; ³Universidad Técnica del Norte,
[Telos. Revista de estudios interdisciplinarios en ciencias sociales, Venezuela, 2025 Vol. 27 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 845-854]

Acceso a la educación superior en Ecuador: análisis de tendencias entre 2017 y 2022
Bolaños Logroño, Paulina Fernanda¹; Vargas Guambo, Vanessa Margarita¹; Vega Cortez, Paúl Oswaldo²; Naranjo Vaca, Myriam Johanna^1
1Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Riobamba, Chimborazo. Ecuador; ²Instituto Superior Tecnológico "General Eloy Alfaro", Quito, Pichincha. Ecuador
[Telos. Revista de estudios interdisciplinarios en ciencias sociales, Venezuela, 2025 Vol. 27 Núm. 2 May-Ago, Pág. 583-604]

Articulation between secondary and higher education: Challenges and results in the region of Nariño
Trejo Chamorro, Hector Medardo¹; Montenegro Vallejos, Gladys Andrea¹; Rosero Mojica, Aura Rosa^1
1Universidad Mariana, Pasto, Nariño. Colombia
[Telos. Revista de estudios interdisciplinarios en ciencias sociales, Venezuela, 2025 Vol. 27 Núm. 2 May-Ago, Pág. 660-681]

Classroom Observation at Hogwarts: A Genetic Analysis of a Preservice English Teachers Identity Development
Güngör, Müzeyyen Nazlı¹; Yeilbursa, Ayegül Amanda^2
1Gazi University, Ankara. Turquía; ²Bursa Uludağ University, Bursa. Turquía
[Profile, Colombia, 2025 Vol. 27 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 33-48]

Educación intercultural y gastronomía: estrategias innovadoras para el aprendizaje del inglés en la universidad ecuatoriana
Andrade Mendoza, José Luis¹; Robalino Vallejo, Jessica Alexandra¹; Inca Chunata, Nanci Margarita¹; Moreno Guerra, Ana Matilde^1
1Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Riobamba, Chimborazo. Ecuador
[Telos. Revista de estudios interdisciplinarios en ciencias sociales, Venezuela, 2025 Vol. 27 Núm. 2 May-Ago, Pág. 759-775]

EFL Teachers Professional Identity: A Critical Discourse Analysis
Marcial, Jaime¹; Basurto Santos, Nora M^1
1Universidad Veracruzana, Boca del Río, Veracruz. México
[Profile, Colombia, 2025 Vol. 27 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 191-204]

Escape room educativo en ciencias: rendimiento, satisfacción y emociones de futuros docentes
Curto Prieto, Marta¹; Arana Cuenca, Ainhoa¹; Biel Maeso, Miriam^2
1Universidad Internacional de La Rioja, Logroño, La Rioja. España; ²Universidad del Atlántico Medio, Tafira Baja, Las Palmas. España
[Telos. Revista de estudios interdisciplinarios en ciencias sociales, Venezuela, 2025 Vol. 27 Núm. 2 May-Ago, Pág. 526-543]