| Revista: | Voces de la educación |
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| Número de sistema: | 000572433 |
| ISSN: | 2448-6248 |
| Autores: | Maldonado Ramírez, Jhonatthan1 |
| Instituciones: | 1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, |
| Año: | 2024 |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 17 |
| Paginación: | 108-136 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The work of inclusion is the investment of energy, efforts, knowledge and feelings that are deployed to transform educational communities, in this case, in the university context; Theethical aspiration is that anyone (transcending all personification) anywhere (anywhere and everywhere) can breathe without fear, and for this differences must be affirmed, not diluted. |
| Resumen en español | El trabajo de inclusión es la inversión de energías, esfuerzos, saberes y sentires que se despliegan para transformar a las comunidades educativas, en este caso, en el contexto universitario; laaspiración ética es que cualquiera (transcendiendo toda personificación) en dondequiera (en cualquier lugar y en todas partes) pueda respirar sin miedo, y para esto hay que afirmar las diferencias, no diluirlas. |
| Palabras clave: | Trabajo de inclusión, aspiración, diferencia, comunidad, diversidades sexo-genéricas, discapacidad |
| Keyword: | inclusion work, aspiration, difference, community, sex-gender diversities, disabilities |
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