La irrupción de nuevos modelos socioeconómicos, paradigmas educativos y lógicas económicas de la educación



Título del documento: La irrupción de nuevos modelos socioeconómicos, paradigmas educativos y lógicas económicas de la educación
Revista: Universidades (México, D.F.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000377290
ISSN: 0041-8935
Autors: 1
Institucions: 1Universidad de la Empresa, Facultad de Ciencias Empresariales, Montevideo. Uruguay
Any:
Període: Jul-Sep
Número: 46
Paginació: 3-16
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplines Educación,
Economía
Paraules clau: Educación superior,
Modelos socioeconómicos,
Capital humano,
Paradigmas educativos,
Modelos económicos
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