Educación en profunda crisis: Es necesario empezar todo o casi todo de nuevo
Título del documento: Educación en profunda crisis: Es necesario empezar todo o casi todo de nuevo
Revista: Tecnociencia Chihuahua
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000360285
ISSN: 1870-6606
Autors: 1
Any:
Període: May-Ago
Volum: 4
Número: 2
Paginació: 60-63
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Crítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Planeación y políticas educativas,
América Latina,
Reforma educativa,
Desarrollo,
Formación,
Profesores
Keyword: Education,
Educational policy and planning,
Latin America,
Educational reform,
Development,
Training,
Teachers
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