| Revista: | Tangram (Dourados) |
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| Número de sistema: | 000546870 |
| ISSN: | 2595-0967 |
| Autors: | Teixeira, Paulo Jorge Magalhães1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro. Brasil |
| Any: | 2019 |
| Volum: | 2 |
| Número: | 4 |
| Paginació: | 58-78 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en portugués | Este trabalho tem o propósito de apresentar resultados de um estudo feito com um grupo de 4(quatro) sujeitos: 2(dois) professores da educação básica e 2(dois) alunos da 1ª série do ensino médio. O objetivo principal, utilizando comandos do software Winplot, foi de desenhar alguns tipos de funções quadráticas e promover procedimentos para resolver inequações do 2º grau a partir do conhecimento do gráfico da função f(x) = x2; verificar a aplicabilidade do software, com o seu uso, no sentido de avaliar possibilidades de utilizá-lo para o ensino desse conteúdo, com alunos da educação básica. A metodologia Design Experiments in Educational Research foi escolhida, por conta de ela possibilitar mudanças no desenho original da proposta. Valemo-nos de Shulman (1986), acerca dos conhecimentos dos professores no tocante à docência. Embora as atividades tenham contemplado parte do conteúdo sugerido para ser apresentado na Educação Básica, em relação ao que foi abordado os resultados mostraram-se promissores. |
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