Los cientìficos y su trabajo en el pensamiento de los maestros de primaria. Una aproximación pedagógicamente situada



Título del documento: Los cientìficos y su trabajo en el pensamiento de los maestros de primaria. Una aproximación pedagógicamente situada
Revista: Revista mexicana de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000261483
ISSN: 1405-6666
Autors: 1
Institucions: 1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, Monterrey, Nuevo León. México
Any:
Període: Oct-Dic
Volum: 11
Número: 31
Paginació: 1287-1306
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Ciencia y tecnología,
Educación
Paraules clau: Ciencia,
Educación básica,
Profesores,
Científicos,
Investigación cualitativa,
México,
Pensamiento científico
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